viernes 4 de noviembre de 2011

10% DEL PIB PARA EDUCACIÓN PÚBLICA!

"10% do PIB para Educação Pública já!" es la campaña que actualmente realizan estudiantes de las universidades públicas en Brasil. Se trata de un buen ejemplo a seguir puesto que están buscando mayores recursos para la educación pública en todos sus niveles. Fundamentalmente ellos se preguntan: "¿Como formar profesionales y producir conocimiento para atender las necesidades de la población si el recurso público invertido no es ampliado?"





Un reclamo justo, sabiendo que en Brasil también están de moda las exenciones fiscales para grupos empresariales, las cuales en 2010 alcanzaron la cifra de 144 billones de reais (casi como 150 billones de pesos) y el porcetaje del PIB destinado para la educación este año no va a llegar a 3%.

Blog de la campaña: 10% do PIB para Educação Pública já!

2 comentarios:

El Pellizco dijo...

DECÁLOGO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

(Documento de trabajo y discusión)

La reforma de la ley 30 ignora los criterios de equidad social, protección financiera estatal y excelencia académica que deben marcar el desempeño de las instituciones dedicadas a la educación superior (=IES y universidades). A continuación se presenta el decálogo sobre el que se debe diseñar una nueva ley:

1. La Igualdad de oportunidades: La educación superior será “gratuita” según el criterio de inclusión social, de “pago simbólico” y/o “parcial” para sectores sensibles a la marginación y de “pago por matricula” para otros sectores.

2. El Compromiso nacional con la educación: El Estado, la empresa privada, el capital extranjero y la sociedad en general deben celebrar un “compromiso” para garantizar la sostenibilidad y los objetivos de un modelo inclusivo de educación superior.

3. La Autonomía académica y su integración en la sociedad: Las instituciones deben motivar procesos de democratización de elección y ejecución de sus proyectos. El fundamento del autogobierno será la transparencia.

4. La financiación estatal sostenible: Es indispensable una reforma constitucional que blinde los aportes estatales a la educación superior por medio de la asignación fija de un porcentaje del PIB. La propuesta es pasar del 0.5% al 1.5% en cinco años y al 2.5% en los diez años posteriores.

5. La cofinanciación y coparticipación del sector privado: El sector privado debe participar de la sostenibilidad de la educación superior y lo hará por medio del patrocinio de cátedras y donaciones. Se creará la tasa del “desarrollo humano” al capital extranjero y a las operaciones especulativas financieras.

6. El sistema de préstamos y becas: Serán créditos blandos, con tasas de interés mínimas y/o inexistentes, pagables después del término de los estudios. Será necesario multiplicar la oferta de becas en los organismos públicos y un régimen de exenciones fiscales a las empresas que ofrezcan estos programas.

7. La excelencia académica: Se requiere un estatuto docente que exija a todos los profesores la formación o la suficiente experiencia investigadora. La publicación de dos artículos por año; la ejecución de un proyecto de investigación cada 2 años que deberá ser interdisciplinario y emplear al mayor número de estudiantes, graduados y profesores de otras universidades tanto nacionales como extranjeras.

8. El proceso de internacionalización: Deben ofertarse vacantes en cargos como rectorías, vicerretorías, decanaturas, dirección de departamentos, a la comunidad académica internacional. La educación superior debe convertirse en anfitrión -reconocido a nivel global- de la trashumancia del conocimiento.

9. La investigación y la innovación: La educación superior no pueden ser un simple dispensador de conocimientos, debe ser un eje de transformación del saber. La enseñanza debe dirigirse a la adquisición de conocimientos por medio de la experimentación, la aplicación de ideas, el desarrollo de proyectos, la iniciativa emprendedora.

10. La relación Estado-Empresa-Universidad: La forma de llevar los laboratorios al mundo empresarial comienza por la creación de contratos de prácticas universitarias en las empresas y en los organismos públicos.

PD. Texto completo en scribd:

http://es.scribd.com/doc/72847730/Decalogo-de-La-Educacion-Superior

http://es.scribd.com/fullscreen/72847730?access_key=key-krppwiisf7cv52io2w2

Pato Mora dijo...

Los estudiantes también toman Sprite y les gusta su nuevo graffiti http://bit.ly/GraffitiSprite